PESQUISA PARA CINEMA E AUDIOVISUAL

DISTRIBUIÇÃO DE CURTAS 2025
PROPOSTA: A oficina aborda o processo de distribuição de curtas-metragens e videoclipes de baixo orçamento para festivais e mostras.
EMENTA.
Coisas para pensar desde o início do projeto: Tempo do filme, tipo de áudio, formato, legendas, acessibilidade, verba para distribuição.
Carreira de um filme: festivais/mostras, cineclubes, TV aberta, Streaming.
Início da distribuição – Plataformas.
Oficineira: Thais Helena Leite, formada em Cinema e Audiovisual (UFES/ES), Mestrado em Antropologia Urbana (PUC/SP). Foi professora de História do Brasil, da África e do Espírito Santo por mais de 30 anos. Escritora, autora de três livros, sendo que um deles, História do Espírito Santo, está na sua 10ª edição. Roteirista, pesquisadora e diretora de cinema (Marés, 14'|2022), Mulheres Maratimbas (15'|2024- menção honrosa em Viena/Áustria), Suá, a praia que sumiu (13'|2025), Otilia ou Gabi (90'|roteiro premiado). Em cultura digital, coordenou a criação do Portal Patrimônio Capixaba, Web-documentário Gabriela Leite, da websérie Raros.
PREPARAÇÃO
1) Sinopse (300, 400, 500 caracteres), Ficha técnica, Minibio diretor/produtor, Filmografia do diretor/produtor, carta do diretor, pedido de gratuidade de inscrição -(free code).
2) Arquivos: Foto do diretor/a, 5 fotos para divulgação, cartaz/poster (tudo com 300 dpi).
3) Trailer
4) Press Kit. 5) conta Wise
6) Seleção de Festivais por áreas de interesse.
OFICINA SOM DIRETO PARA CINEMA
EMENTA
Esta oficina é um convite para mergulhar no universo do som no cinema, não só como elemento técnico, mas como parte fundamental da narrativa. Vamos explorar como o som, a música e a imagem se combinam para contar uma história, entendendo a lógica própria da linguagem sonora dentro do audiovisual. A ideia é atravessar tanto os aspectos criativos quanto os fundamentos técnicos, conhecendo o vocabulário da área e o que está por trás da construção de um desenho de som. No fim, vamos focar na prática, entender como funciona a captação de som direto em set, conhecer os equipamentos e descobrir soluções acessíveis para garantir um som de qualidade.
Oficineira: Natália Dornelas é cineasta formada em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e especialista em Estudos Afro-Latino-Americanos e Caribenhos pelo Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO). Há 10 anos, atua como técnica de som direto no mercado audiovisual, com experiência em curtas, séries e longas-metragens. Também integra o coletivo Remonta Audiovisual, onde colabora em ações de formação em cinema e audiovisual voltadas para mulheres, pessoas transgênero e não-binárias.
OBJETIVOS
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Compreender o papel da dramaturgia sonora na construção narrativa audiovisual.
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Analisar como o som se articula com a imagem dentro da lógica do discurso cinematográfico.
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Introduzir os fundamentos técnicos e terminologia específica da área de som para cinema.
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Apresentar o conceito e as etapas de elaboração de um desenho de som.
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Capacitar os participantes para práticas básicas de captação de som direto.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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Princípios da dramaturgia sonora no cinema
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Som, música e narrativa audiovisual
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Vocabulário técnico da área de som
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Fundamentos do desenho de som
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Introdução à captação de som direto: equipamentos e técnicas básicas
OFICINA DE CRIAÇÃO DE ROTEIRO
PROPOSTA
A oficina irá abordar desde o planejamento da ideia até estrutura, criação do roteiro e tratamentos posteriores.
Durante a oficina, serão apresentadas narrativas afirmativas de curtas e longas produzidos por mulheres, pessoas negras, trans e não-binárias a fim de mostrarmos as possibilidades narrativas. As oficinas também falaram do seu trabalho autoral da oficineira e como sua trajetória influenciou no produto final.
Oficineira: Juane Vaillant Formada em rádio e tv e já participou de diversos curta-metragens como roteirista, produtora e diretora. Como roteirista, escreveu a ficção “A Deusa Menina”, os vídeo-artes “Tempo Suspenso” e “Prologo” e também tem vídeos sobre cinema e construção narrativa em seu canal “Vai vendo”. Juane Também é escritora, tendo publicado os livros “Uma Palavrinha” e “O mundo de Cá” e “Deusa Menina e sua Fantástica Ilha”.
EMENTA
Aula - Iniciantes (2 horas)
- O que é um roteiro audiovisual?
- Aprofundando o conceito ao formato de curta-metragem - A construção da narrativa audiovisual
Como se preparar para escrever a história
- Storyline: importância, função e técnicas de elaboração.
- Argumento audiovisual, escaleta e suas funções na estruturação da narrativa
- A estruturação do roteiro de curta-metragem: aspectos técnicos e criativos
- Jornada do Herói/heroina , sequence approach e estruturas de roteiro
- Análise de casos a partir da exposição de exemplos de roteiros e obras
Exemplo de curtas: Prólogo ( Natália Dornellas) Deusa Menina - Juane Vaillant Trecho
LIVROS DE APOIO:
Story - Robert Mckee
Jornada da Heroína - Maureen Murdock A jornada do escritor - Christofer Vogler Sobre a escrita - Stephen King Quarto de despejo - Carolina Maria de Jesus Transfeminismo - Letícia Nascimento Ponciá Vicêncio - Conceição Evaristo
MATERIAL AUDIOVISUAL DE APOIO:
No estranho Planeta dos seres audiovisuais (Cao Hamburger)
A imagem de um mito (canal O algoritmo da Imagem)
Narradores não-confiáveis: Cinema, literatura e vida real (canal: Ora Thiago)

CURSO 2024
PESQUISA PARA CINEMA E AUDIOVISUAL
DETALHES
As inscrições foram on line, gratuitas. Destina-se a maiores de 16 anos, profissionais do audiovisual, como roteiristas, diretores/as, equipe de arte e demais realizadores que queiram se aprofundar no processo de pesquisa. Será dada prioridade para aqueles/as que estejam em processo de pesquisa para um curta, um longa-metragem documentário ou ficção e haverá a reserva de 10% das vagas para mulheres, 10% para negros/as ou indígenas e 10% para a comunidade LGBTQIAP+. Deverão levar seu próprio notebook. A residência foi exclusiva para capixaba ou morador do Espírito Santo há mais de 2 anos. Já para a oficina, as vagas também estavam abertas para pesquisadores/as de outros estados.
CARGA HORÁRIA
RESIDÊNCIA – 20 horas, sendo 14 horas/aulas e 6 horas para complementar a pesquisa em casa.
OFICINA – 10 horas, sendo 6 horas/aulas e 4 horas para elaboração do modelo de pesquisa.
RESIDÊNCIA. Sem nenhum custo para os participantes selecionados (receberão um kit de material didático, translado, estadia na pousada e alimentação). O transporte oferecido é de Vitória até Guarapari e terão aulas-vivências-práticas. Retorno no 3º dia após o almoço.
1º DIA
14 às 15:30h – traslado
15:30 às 16:30h. Instalação, recebimento do kit de material (livreto-didático, bloco de notas, canetas) e lanche.
16:30 às 18h.– Apresentação do projeto que cada participante está trabalhando.
18 às 19h. - vivência professora/participantes
19 às 21 h. - jantar
21 às 22h – troca de experiências professora/participantes.
2º DIA
8 às 9h. - Café da manhã
9 às 10 h. Aula expositiva com telão, datashow, utilizando-se de power point, imagens/videos ilustrativos de exemplos de pesquisa. O que é o Profissional da Pesquisa, estruturação da profissão a nível nacional, áreas de atuação. TÉCNICAS.Como e onde pesquisar: sistema Atom, os grandes arquivos de audiovisual do país e seus acessos virtuais ou presenciais. A transdisciplina Humanidades Digitais e como ela pode nos ajudar nas pesquisas. Alguns arquivos europeus e de algumas produtoras extintas. Como licenciar imagens em movimento da TV aberta.
10 às 10:30h.-lanche
10:30 às 12h. METODOLOGIA: CICLO INFORMACIONAL. Aspectos da abordagem na pesquisa virtual. Elaboração do modelo de pesquisa e listagem das tags e hashtags. Pesquisa bibliográfica virtual com acompanhamento da professora de forma individualizada. Apresentações com telão, datashow, utilizando-se de power point, imagens/vídeos.
12 às 14h. -Almoço.
14 às 16h.-Pesquisa iconográfica e audiovisual virtual com acompanhamento individualizado.
16 às 16:30h. -lanche
16:30 às 18h – METODOLOGIA HISTÓRIA DE VIDA. 1ª parte. Aula com telão, datashow, utilizando-se de power point, imagens/vídeos. Exemplos de pesquisas realizadas.
18 às 19h. -vivência participantes/professora
19 às 21h.- jantar
21h às 22h – troca de experiências. participantes/professora.
3º DIA
8 às 9h. Café da Manhã
9 às 10h -A Lei de Acesso a Informação. Conversa sobre os direitos autorais e tipos de licença. Diferença entre licença e cessão de direitos patrimoniais. Aula com telão, datashow, utilizando-se de power point, imagens/vídeos. Exemplos de pesquisas realizadas.
10 às 10:30h. Lanche
10:30 às 12:00 – Pesquisa de campo com os participantes. Exercício prático aplicando a metodologia estudada.
12:00 às 14h. -Almoço
14h – 15:30h.Translado Guarapari – Vitória.
OFICINA
Três noites, das 19 às 21h. On line, com compartilhamento de tela: utilização de ilustrações/vídeos. Roteiro das aulas em power point.
TERÇA - O que é o Profissional da Pesquisa, estruturação da profissão a nível nacional, áreas de atuação. TÉCNICAS: Como e onde pesquisar: sistema Atom, os grandes arquivos de audiovisual do país e seus acessos virtuais ou presenciais. A transdisciplina Humanidades Digitais e como ela pode nos ajudar nas pesquisas. Alguns arquivos europeus e de algumas produtoras extintas. METODOLOGIA -Ciclo Informacional. Apresentação do modelo de pesquisa e das tabelas disponibilizadas como acessório de pesquisa.
QUARTA – A Lei de Acesso a Informação. Conversa sobre os direitos autorais e tipos de licença. Diferença entre licença e cessão de direitos patrimoniais. Como licenciar imagens em movimento nos arquivos públicos e da TV aberta. METODOLOGIA: História de Vida.
QUINTA – Diretora de Arte JOYCE CASTELLO apresentando sua experiência em pesquisa.
MÉTODO DE AVALIAÇÃO A SER USADO
RESIDÊNCIA. Apresentação, em até 30 dias, em arquivo virtual (pdf, ppt, world, mp3):
a) do modelo de pesquisa;(valendo 3 pontos);
b) das 3 listas de pesquisas virtuais concluídas (bibliográfica, iconográfica e audiovisual)
(valendo 3 pontos);
c) pelo menos 1 busca de campo realizada completa: com áudio do 1º encontro, observações
do pesquisador e áudio do 2º encontro, colocando em prática a Metodologia de História de
Vida. (valendo 4 pontos).
Aqueles que atingirem no mínimo 6 pontos receberão o certificado.
OFICINA – Apresentação, em até 30 dias.
a) do modelo de pesquisa (valendo 4 pontos);
b) das 3 listas de pesquisas virtuais concluídas (bibliográfica, iconográfica e audiovisual).
(valendo 6 pontos, sendo 2 pontos por lista com no mínimo 10 itens cada).
Aqueles que tiverem frequência de pelo menos 2 noites e obtiverem pontuação acima de 6 pontos receberão o certificado.
Thais Helena Leite, formada em Cinema e Audiovisual (UFES/ES), Mestrado em Antropologia Urbana (PUC/SP). Foi professora de História do Brasil, da África e do Espírito Santo por mais de 30 anos. Escritora, autora de três livros, sendo que um deles, História do Espírito Santo, está na sua 10ª edição. Roteirista, pesquisadora e diretora de cinema.

Curso Julho 2024
RESIDÊNCIA presencial
3 dias
transporte de Vitória-Guarapari
estadia na pousada
café da manhã, almoço, lanche da tarde e jantar
livreto sobre Metodologia de Pesquisa Audiovisual
com a pesquisadora Thais Helena Leite
Certificado (mediante presença e participação-vide Curso detalhes )
OU
OFICINA on line
10 horas, sendo 6 horas on line e 4 horas de pesquisa
livreto sobre Metodologia de Pesquisa Audiovisual
com a pesquisadora Thais Helena Leite e Joyce Castello
Certificado (mediante presença e participação - vide Curso detalhes)
